Chiang Mai University Library
Login
Username
Password
Quick Menu
Survey Form
-
Response
-
Library Website
-
LIBRARY USER SATISFACTION SURVEY
TH
EN
SURVEY FORM
แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการ
สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 2555
ตอบข้อเสนอแนะของผู้ใช้บริการห้องสมุด ปีงบประมาณ 2555
สรุปความพึงพอใจปี 2555
เลือกห้องสมุดที่ต้องการประเมิน
ห้องสมุดกลาง
ห้องสมุดคณะทันตแพทยศาสตร์
ห้องสมุดคณะบริหารธุรกิจ
ห้องสมุดคณะพยาบาลศาสตร์
ห้องสมุดคณะมนุษยศาสตร์
ห้องสมุดคณะวิจิตรศิลป์
ห้องสมุดคณะวิทยาศาสตร์
ห้องสมุดคณะวิศวกรรมศาสตร์
ห้องสมุดคณะศึกษาศาสตร์
ห้องสมุดคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
ห้องสมุดคณะสังคมศาสตร์
ห้องสมุดคณะสัตวแพทยศาสตร์
ห้องสมุดคณะอุตสาหกรรมเกษตร
ห้องสมุดคณะเกษตรศาสตร์
ห้องสมุดคณะเทคนิคการแพทย์
ห้องสมุดคณะเภสัชศาสตร์
ห้องสมุดคณะเศรษฐศาสตร์
ห้องสมุดคณะแพทยศาสตร์
ห้องสมุดศูนย์วิชาการโรงเรียนสาธิต
ห้องสมุดสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์สุขภาพ
ห้องสมุดสถาบันวิจัยสังคม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 2556
วัตถุประสงค์
เพื่อสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการห้องสมุดและนำผลที่ได้มาปรับปรุงการบริการให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้รับบริการ
คำชี้แจง
โปรดทำเครื่องหมาย
ลงใน
ที่ตรงกับสถานภาพ และความคิดเห็นของท่าน
1. สถานภาพ
บุคคลภายในมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นักศึกษาปริญญาตรี
นักศึกษาบัณฑิตศึกษา
อาจารย์ / นักวิจัย
บุคลากรสายปฏิบัติการ
บุคคลภายนอกมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นักศึกษาเก่ามหาวิทยาลัยเชียงใหม่
บุคคลภายนอกทั่วไป
ข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงและพัฒนา
อีเมลแอดเดรส
(หากท่านต้องการได้รับคำตอบกลับจากห้องสมุด)
2. ท่านมีความพึงพอใจต่อการใช้บริการห้องสมุดระดับใด
รายการ
ระดับความพึงพอใจ
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
1. ด้านทรัพยากรสารสนเทศและการเข้าถึง (ได้แก่ หนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์ โสตทัศนวัสดุและสื่ออิเล็กทรอนิกส์)
1.1
ห้องสมุดมีทรัพยากรสารสนเทศตรงตามความต้องการ
1.2
ฐานข้อมูลรายชื่อทรัพยากรสารสนเทศ (CMUL OPAC) สืบค้นได้ง่าย
1.3
ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์มีประโยชน์และน่าสนใจ (CMU e-Theses, CMU e-Research, e-Journals, e-Books)
1.4
คู่มือ/เอกสาร/สื่อแนะนำการใช้ห้องสมุดช่วยให้ท่านทราบและเข้าถึงข้อมูลและบริการของห้องสมุด
1.5
เว็บไซต์ของห้องสมุดให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และมีข้อมูลตามที่ต้องการ
2. ด้านบริการ
2.1
บริการที่จัดให้สอดคล้องกับความต้องการ
2.2
ขั้นตอนการให้บริการเหมาะสม
2.3
สะดวกและรวดเร็วในการใช้บริการ
2.4
คำแนะนำการใช้บริการมีความถูกต้องและตรงตามความต้องการ
2.5
ระยะเวลาการเปิดให้บริการ
3. ด้านผู้ให้บริการ
3.1
มีความรู้และความเข้าใจในการให้บริการ
3.2
เอาใจใส่ กระตือรือร้น และเต็มใจให้ความช่วยเหลือ
3.3
สุภาพ และมีอัธยาศัยไมตรี
4. ด้านสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก
4.1
ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ในการสืบค้นข้อมูล
4.2
บรรยากาศเหมาะสมสำหรับการเรียนรู้
4.3
ความสะอาด
4.4
แสงสว่าง
4.5
ความปลอดภัย
ขอขอบคุณที่ท่านได้สละเวลาตอบแบบสอบถาม